第1228章 附录四:历史观天下(31~32)



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(苦读书 www.kudushu.la)    (地球村部聊天室记事VI)

    A Brook 沟水诗

    Liu Pu (aged8)李去非英译

    (Ming Dynasty,1368—1644)

    A brook in front of my gate,门前一沟水,

    Runs to the east night and day.日夜向东流。

    “Hey, where are you heading, mate?”借问归何处?

    “I’m to t’vast ocean far away!”沧溟是住头!

    167.五月的鲜花

    瑾瑜:快速阅读二十八页课文,然后完成下面三个句子。

    1.______ of us is unique in the world.

    2.It was reported ________ a middle-aged man called Mr. Ding picked up a plastic bag ,_______ contained¥90.000 in it and immediately handed it in to the police without hesitation.

    3.It was said ________a thief stole an old woman’s money,________ was used to ________(see) a doctor.

    文文:第一题应该填“Each”。

    岚岚:为何不能填“Every”?

    文文:“Every”是形容词性不定代词,不能单独使用,后面必须接名词或不定代词。

    岚岚:我明白了。“Each”是名词性定不定代词,可以单独使用。

    贤贤:第二题分别填“that”和“which”。

    亚琴:第三题分别填“that”,“which”和“seeing”。

    慧慧:“seeing”不对,应该改为“see”。

    阳阳:为何要这么改?

    丽丽:因为“be used to ”作“习惯于”讲,后接“-ing”;作“被用来”讲,接动词原形。

    韬蕊:写成英语结构,分别为“be used to do sth”,中文意思是“被用于做某事”和“be used to doing sth.”,中文意思是“习惯做某事”。

    瑾瑜:完全正确。学会概括和总结,是了不起的进步。

    阳阳:还顺便掌握了两个句式。一个是非限制性定语从句,一个是“It is\/was reported\/said that …”结构。

    文文:还有“each”和“every”的区别。

    瑾瑜:除此之外还学到了什么?

    韬蕊:第一个人真了不起,捡到玖万元人民币,毫不动心如数上交。世上还真有好人也。

    政宇:第二个人就逊色多啦,竟然偷走人家看病钱!

    文文:这大概就是人与人的差异吧。有人拾金不昧,有人偷窃成性。

    阳阳:有人活得有意义,有人活得无意义。

    贤贤:丁先生做好事不留姓名,这应算得上是大写的人。

    韬蕊:金钱不是万能的,做人是要先行的。

    政宇:好人好事有人夸,坏人坏事有人抓。

    瑾瑜:如何理解这句话“Each of us is unique in the world”?

    政宇:我们每个人都是世上独一无二的。意思是告诉我们要自信,不要盲目攀比。

    丽丽:不断地发挥自身特长,不人云亦云随波逐流。

    阳阳:永不气馁,永远自信。

    茜茜:特色彰显个性,彼此互为风景。

    瑾瑜:说的有哲理。再看看今天课堂气氛有何不同?

    韬蕊:发言的人突然多起来了。

    政宇:经历过漫长的冬眠春眠之后,一些同学又开始“活转”过来啦。

    文文:由害羞变得活泼,又重新找回自信。

    阳阳:鲜花盛开的五月,又变得活泼起来。这感觉真的好也。

    圆圆:五月的鲜花开满了课堂,正是青春放飞的好时光。苦读书 www.kudushu.la

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