(苦读书 www.kudushu.org) 6o.矛盾定律
瑾瑜：近日走访了几户人家，听到几种不同的声音。有的家长暑假都不放过，忙着请人给孩子们补课。有的孩子见不着人影，大把时间网吧里度过。
香玉：忙的忙着足不出户，闲的闲得不进家门。这是两个极端，不知谁对谁错。
景行：也不竟然呆在网吧，“移动网吧”无缝对接。
瑾瑜：想学的竞争很激烈，谁也不甘落在人后。
香玉：不想学的自暴自弃，反正努力也不上劲。
瑾瑜：只是没有经历世事，社会深浅全然不知。
香玉：我家侄女英语考了135，她的爸妈还很不满意。
瑾瑜：我的妈耶，这么高还不知足！考了135已经很是了不起，想当年我初一英语考零分。
景行：人家李阳高考那年英语才考了二十几分，后来不一样成为了不起的英语专家了么。
瑾瑜：人还真不能唯分数论。
香玉：年年高考成绩公布下来地方新闻都要宣传状元，可是古今中外有杰出贡献者状元比例可不多啊。
景行：这就是矛盾定律。
香玉：许多人并不觉醒。
瑾瑜：所以竞争依旧很激烈，状元还是令人羡慕的。
景行：矛盾定律还体现在，世界名校那么多，社会问题没减少。很值得人们思考。
瑾瑜：分数不是万能的，没有分数真不行。
香玉：光有分数远不够，整体素质要提高。人文精神要扬，世界才会好起来。
瑾瑜：直击问题要害，人文举足轻重。减少物欲膨胀，世界才有希望。
香玉：学时学来玩时玩，人文兼顾促展。三者不可偏废，才会出类拔萃。
景行：一不要往死里学，二不要自暴自弃，三要人文兼顾。三者形成合力，才能创造奇迹。
香玉：家校真正要做的是培养孩子们的信心、耐心和恒心。
瑾瑜：有了此三心，无往而不胜。
景行：当然也不能忘了善心。三心加善心，早晚成恒星。星星照我心，人间享太平。
(本章完)
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瑾瑜：近日走访了几户人家，听到几种不同的声音。有的家长暑假都不放过，忙着请人给孩子们补课。有的孩子见不着人影，大把时间网吧里度过。
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景行：也不竟然呆在网吧，“移动网吧”无缝对接。
瑾瑜：想学的竞争很激烈，谁也不甘落在人后。
香玉：不想学的自暴自弃，反正努力也不上劲。
瑾瑜：只是没有经历世事，社会深浅全然不知。
香玉：我家侄女英语考了135，她的爸妈还很不满意。
瑾瑜：我的妈耶，这么高还不知足！考了135已经很是了不起，想当年我初一英语考零分。
景行：人家李阳高考那年英语才考了二十几分，后来不一样成为了不起的英语专家了么。
瑾瑜：人还真不能唯分数论。
香玉：年年高考成绩公布下来地方新闻都要宣传状元，可是古今中外有杰出贡献者状元比例可不多啊。
景行：这就是矛盾定律。
香玉：许多人并不觉醒。
瑾瑜：所以竞争依旧很激烈，状元还是令人羡慕的。
景行：矛盾定律还体现在，世界名校那么多，社会问题没减少。很值得人们思考。
瑾瑜：分数不是万能的，没有分数真不行。
香玉：光有分数远不够，整体素质要提高。人文精神要扬，世界才会好起来。
瑾瑜：直击问题要害，人文举足轻重。减少物欲膨胀，世界才有希望。
香玉：学时学来玩时玩，人文兼顾促展。三者不可偏废，才会出类拔萃。
景行：一不要往死里学，二不要自暴自弃，三要人文兼顾。三者形成合力，才能创造奇迹。
香玉：家校真正要做的是培养孩子们的信心、耐心和恒心。
瑾瑜：有了此三心，无往而不胜。
景行：当然也不能忘了善心。三心加善心，早晚成恒星。星星照我心，人间享太平。
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