静待花开之十九



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(苦读书 www.kudushu.org)    (地球村部聊天室记事v)

    &ure  塑造自己的未来

    sarah  b  peck

    &he  marb1e,  there’s  the  chise1,这里有大理石,这里有铁凿,

    &,  ork  it  to  your  i11;拿起凿子,按照自己的意愿来雕琢;

    you  a1o  shape  your  future,上天给你力量和技巧,

    heaverength  and  ski11.自己的未来全靠自己来塑造。

    19.公交课堂(教育篇)

    公交车上

    乘客男:现在老师怎么啦?

    乘客女:什么什么怎么啦?

    乘客男:课堂上不认真教,课后强行带家教。

    乘客女:你咋也这么看呀?

    乘客男:不是我一个人这么看,许多人都是这么认为。课后搞什么辅导班,硬逼着家长多掏钱。

    乘客女:也有人说医生的,强行开药乱收费。

    乘客男:都不是啥好东西,昧着良心去捞钱。

    乘客女:话可不能这么说,毕竟不是大多数。不过话又说回头,一粒鼠屎坏锅粥。

    乘客男:你倒是很冷静。

    乘客女:我没有你激进。

    乘客男:你的孩子已经上大学了,当然看不出问题严重性。我家孙子可忙坏了。社会恶性竞争,周末没得休息。从一个辅导班,到另一辅导班。从一个家教,到另一家教。真是没完没了,孩子还那么小!

    乘客女:如今孩子也真够可怜的,兴趣爱好被辅导班挤掉。

    乘客男:经年累月围着分数转,连带家长也一起遭罪。一个只知道分数却不会玩耍的孩子,即使将来考上名校又能有多大出息!

    乘客女:你倒是看得很远啊。

    乘客男:哪里是什么远啊,这不是明摆着嘛。书读死了能读出灵活性来么?孩子会玩也是一门大学问呢。

    乘客女:只玩耍不学习,聪明孩子没出息。只学习不玩耍,聪明孩子要变傻。

    乘客男:所以说嘛,当务之急是希望教育主管部门能引起足够的重视,对当下的教育乱象要舍得下大力气进行刮骨疗伤。

    乘客女:你这哪像学生家长说话,貌似一副领导的口气嘛。

    乘客男:我乃一个平头百姓,不过是就事论事呗。

    乘客女:你好像把问题说得严重了点。我见过的一些高级中学老师,恨不得把所有知识教给学生,课外辅导从未收过一分一厘。

    乘客男:我承认人在气愤时说话有些偏激。也许你所看到的是另一番景象吧。

    乘客女:看问题不能一叶障目,更不能老眼光看问题。凡事要客观公正,辩证地看待事情。就像一个窗明几净的家庭,难免会冒出几只讨厌苍蝇。

    乘客男:或许是教师队伍里出现几个异类的从业者,拨打着算珠一门心思借助辅导班大捞一把。

    乘客女:也许你看到的是真的,我所见到的也不会假。为了天下孩子们健康成长,有关部门有必要巡查一番。正如饮食要做到平衡一样,过度辅导危害一定不会小。

    (附:坐在一旁听着两名乘客闲谈,竟然不敢承认自己是老师呐。听得我脸红心跳,幸亏女乘客公道。是谁在扰乱我们的教育秩序呢?真有异类从业者在教师队伍里?)

    (本章完)

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